JYD桃李9000閉路雙控多媒體教學網絡系統

來源：投影時代　更新日期：2006-02-12 作者：夏天

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系統概述

　　“桃李9000”閉路雙控多媒體綜合教學網絡系統，綜合應用先進的多媒體控制技術和數字模擬信號傳輸技術,將計算機網絡技術與寬帶電視網絡技術有機結合。系統基于CATV寬帶網絡的模塊化結構設計，采用工業控制領域技術最為成熟先進、應用最為廣泛的數字化長線控制技術構建控制系統。系統設計綜合考慮了中小學校園信息化建設的整體規劃要求、學校教學過程中以及教學、教務管理過程中的各方面需求，在實用基礎上遵循了靈活、開放、可擴充的系統設計原則，成熟、可靠、安全的設計標準，人性化、結構化的設計思想，是一套先進、實用、成熟、完善的多媒體綜合教學網絡系統。系統設計在滿足學�；拘枨蟮幕A上做出了重大突破，實現了各種媒體設備、公共節目源設備及各類教學軟硬件資源的集中管理與充分共享，充分滿足系統在技術升級、規模擴充、網絡兼容方面的建設要求，以最為先進、實用、便捷、高效的方式將多媒體教學全面引入課堂，極大地豐富了授課教師的教學手段，是專門為配合素質教育的實施而開發的新一代多媒體教學網絡系統。

　　桃李系列閉路雙控多媒體綜合教學網絡系統自推出以來，得到廣大學校用戶的普遍好評，深受各校師生的贊譽�！疤依�9000”是桃李系列的第三代產品。該系統充分應用了微電子、信息技術領域的最新技術成果，吸收了“桃李2000”、“桃李3000”兩代產品近六年來的實際施工、運行和管理維護經驗，充分考慮與中遠期校園信息化建設趨勢的協同�！疤依�9000”自投入市場以來，在老用戶良好示范作用的促進下，新的合作項目源源不斷，其強勁的市場生命力與競爭優勢得到了充分驗證。

系統拓撲圖

功能特點

校長工作室	在校長室可任意選擇全部或個別班級召開電視會議或進行有線廣播，從而實現辦公設備數字化、智能化。　　校長通過控制各教室云臺和攝像頭可任意選擇班級進行教學監控、實況錄像，從而完善教學評估體系，實現教學管理現代化。
系統主控室	超級兼容：主控系統可將衛星電視節目、多媒體計算機、直播現場以及任何型號的錄像機、VCD、DVD作為節目源，最多可傳輸99套衛星節目，控制64路信號源，16臺多媒體電腦。　　全面監管：主控教師可檢測全部教室分控器的工作狀態、電視播放情況，并可對電視機電源開關、頻道設定等功能進行全面管理。　　智能有線廣播：主控教師通過對教室音箱電源、信號通斷的控制可實現智能有線廣播，特別適合分年級召開大會，進行外語聽力測試。
多功能演播廳	教師可在多功能演播廳，利用各種多媒體手段進行講授，并利用閉路雙控系統轉播到選定的教室組合，實現示范性教學。　　亦可將學校組織的各種文體活動等現場直播場景轉播到選定的教室組合。
教室內遠程遙控節目源設備	各授課教師可根據授課需要對授權范圍內的數個節目源進行相互切換，并通過遙控器對主控室的錄像機、VCD、DVD等播放設備進行PLAY、FF、REW、STOP等操作。
利用CATV實現計算機輔助教學	教師可利用紅外遙控鍵盤、鼠標對主控室多媒體計算機進行遠程操作、對圖像進行放大、漫游，并直接應用計算機教學課件實現演示教學。
CATV實現網絡漫游登陸、遠程教學	教師可在多功能演播廳，利用各種多媒體手段進行講授，并利用閉路雙控系統轉播到選定的教室組合，實現示范性教學。　　亦可將學校組織的各種文體活動等現場直播場景轉播到選定的教室組合。
VOD數字視頻點播	各數字視頻點播系統（VOD)在教室內即可對主控室視頻數據庫內DVD水平的視音素材隨意調用，充分實現資源共享，真正做到“任意點播，即點即播”。
利用視頻回傳實現教室電視畫面檢測	電教老師在主控室可隨時檢測任一班級電視畫面內容及質量，及時處理。
雙向對講、授課教師與主控室隨時溝通	教師可在多功能演播廳，利用各種多媒體手段進行講授，并利用閉路雙控系統轉播到選定的教室組合，實現示范性教學。　　亦可將學校組織的各種文體活動等現場直播場景轉播到選定的教室組合。