隨著教育信息化進程的加快和校校通工程的全面建設，校園廣播今后將向"數字化、網絡化、智能化"方向發展，最終與校園多媒體、校園網"多網合一"。從目前校園信息化建設情況來看，大多學校都已擁有或在建基于同軸網絡的交互式閉路雙控系統和基于超五類數字局域網構架的計算機校園網絡系統。

    訊維根據當前學校對校園公共廣播系統功能的要求不斷增加開發新一套智能校園廣播系統，整個系統本著先進性、穩定性、實用性、經濟性、兼容性、靈活性的設計思想，根據學校不同的區域，不同的廣播功能要求，設計不同的廣播實現方式，最后廣播控制室通過主控智能簡要的操作平臺，根據學校各個區域，各個時段的不同廣播需求，對整個校園廣播系統進行控制和廣播。系統在充分滿足學校語音教學、聽力訓練、聽力考試的同時，還可滿足校園的各種廣播要求。由于建立在通用網絡平臺上，并融入自有知識產權的數字音頻技術，各方面體現了產品的優越性。

    1、強大功能

    可獨立控制每個IP廣播終端播放不同的內容（如：局域網內300個終端同時播放300路節目）。不僅能夠完全實現傳統廣播系統的功能（如：定時打鈴、分區播放、消防報警等），而且還具備IP廣播終端自由點播、IP廣播終端間雙向對講等功能；

    2、穩定傳輸

    音頻傳輸距離無限延伸，可運行在跨網關的局域網和Internet網上，支持大范圍的重要型應用，從主校區到分校區集中控制廣播，都能實現快速、可靠的信息溝通；

    3、完美音質

    IP網絡終端、IP網絡音箱輸出音質接近CD級(44.1K, 16bit), 滿足對聲音質量要求較高的場合，不再為含混不清的聲音所困擾；

    4、維護便捷

    廣播系統的不穩定因素主要取決傳輸線路的質量，不合理的傳輸線路或造成不穩定甚至燒毀大功率的定壓功率放大器。純數字廣播系統由于借助于成熟的以太網通訊技術，每一個IP網絡終端設備相當于一臺聯網的簡易計算機。用戶只需要保證網絡的暢通，無需增加其它的維護。

    5、軟件管理

    IP網絡廣播系統，不局限于廣播機房管理，可以任意位置安裝分控軟件，以及安裝IP網絡話筒，使管理人員無需到機房，可在自己辦公室發布信息、通知等；此外還可以利用分控軟件控制各個分區，播放背景音樂。

    6、定壓備份

    有重要活動時，定壓廣播與IP網絡廣播相得益彰，可以互相作為對方的備份,保證聽力活動正常進行。

    7、分組管理

    教室部分采用IP網絡藍牙音箱、或IP網絡備份終端+高保真音箱，可尋址到每間教室。任何教室可按學校編制進行分組、分年級管理。

    傳統公共廣播經過長時間的發展已經很完善了，能滿足大部分廣播需求，就像功能手機和智能手機的區別一樣，校園IP網絡廣播相比傳統公共廣播有著天然的優勢。不僅能滿足廣播需求，而且系統造價低，而在教室端、辦公室、宿舍常采用可尋址廣播，可尋址廣播可實現定點播放和自由分區分組廣播，用于聽力訓練考試，廣播找人，播放通知等。