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選購教育投影機時要注意六大誤區

來源:pconline 更新日期:2006-09-06 作者:肖劍濤
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    隨著教育科技的不斷進步,不少學校都對高端的投影機設備比較重視,特別是今年,投影機一方面是技術在不斷完善,同時價格也在不斷降低,因此教育投影機消費更加火爆。

  確實,時下投影機在各大中城市各類學校的電教室應用得相當普遍,不過市場上有各品牌和型號的投影機產品,到底如何選購,不少教育界人士還比較疑惑。

  造成這一情形也十分自然,一方面眼下投影機市場呈多元化的方向發展,不少產品往往針對的是家用投影機市場需求,盡管教育用投影機的潛力確實相當廣泛,不過要想讓投影機真正面向教育,與商務應用等量齊觀,還需要消費者在選購時,更加理性。

適合教學才最好,最高檔的不一定是最適合的

  選購教育用機,越高檔越好?恐怕未必。

  作為一種教育用顯示設備,其實這類產品跟家用投影機還是有一定區別的,特別是在投影機在教育領域的市場份額越來越大的今天,明確這方面的主要區別,才可以真正以信息化帶動教育現代化。

  譬如吧,眼下各高等院校、中小學校紛紛進行計算機教室、多媒體教室的建設和改造,因此教室內的大屏幕投影需求就比較迫切。同時大學的教師如果想方便的借助投影機輕松而直觀地進行教學、講解,在選購投影機時,對功能也是有一定要求的。

  事實上一些普通消費者認為比較低端的投機,也是比較適合教學用的。如愛普生滑蓋EMP-S4時下才8200元,與大幾萬的高檔產品比較,確實便宜,可事實上這是一款不錯的教育用機,作為愛普生新推出的EMP-S4液晶投影機,它新增了滑蓋設計比較有意思,投射燈光一經遮蓋,投影機的影音也隨之暫停,因此它為教育類消費者的應用提供了相當多的方便。

  由此可見,一些最高檔的投影機,有時候也不一定是最適合的。相反,一些中、低檔產品,反而更加適合校園使用。

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